江苏 [切换城市]

江苏站
江苏中小学教育 共有 1483 个结果
  • 新学期成绩不好怎么办?知乐教育一对一提优补差 方法对,习惯好,“差生”也能变成“优等生”!

    因为学习方法不正确,付出了大量的努力却收获甚微。上课能听懂,遇到问题却总是无从下手学习效率低下,做题无数,却难见成效因为一些客观原因,落下了很多课程对学校老师的不适应,导致学习效率低下..

    信息类别:中小学教育
    联系人:史老师
  • 化学除杂过程的思维选择

    1.杂质转化法:欲除去苯中的苯酚,可加入氢氧化钠,使苯酚转化为酚钠,利用酚钠易溶于水,使之与苯分开。2.吸收洗涤法:欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氢和水,可使混合气体先通过饱和碳酸氢钠的溶液后,再通过..

    信息类别:中小学教育
    联系人:陈老师
  • 快乐写作找点津作文

    1图

    点津作文以兴趣为先,从生活入手,将语文学习切分教学,用情景激发情感,感知深化感受,思维生出思想,帮助学生找到语言表达的钥匙。在作文教学中,融入阅读思考练习,将课外作文辅导与学校应试教学紧密结合。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:苏老师
  • 丹阳名思初中生提高学习兴趣找准学习方法寒假查漏补缺

    1图

    名思教育用更负责的对待每一个学生,入驻丹阳10年以来用口碑证明我们的实力。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:包老师
  • 教师资格证面试考试里的结构化问答考官可能会问的问题 收藏哦-常州金坛咨询

    1图

    结构化问答是面试测试的第一环节,5分钟进行二个问题的回答,说的简单点,就是这样一个过程。要说的复杂一点,结构化也叫标准化问答,是根据所制定的评价指标,运用特定的问题、评价方法和评价标准,严格遵循特定程..

    信息类别:中小学教育
    联系人:孟老师
  • 丹阳名思教育初中适环境打基础查补漏解疑难稳步提升

    1图

    名思教育用更负责的对待每一个学生,入驻丹阳10年以来用口碑证明我们的实力。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:包老师
  • 小学成语学习技巧

    一、把下列词语补充完整,使前后所填的字意思相反。例:一(来)二(去)前()后()七()八()三()两()推()出()同()共()无足()()水()石()舍()为()危在()()半()半()()倒()歪..

    信息类别:中小学教育
    联系人:陈老师
  • 专业小学写作辅导班

    1图

    点津作文致力于小学生作文的教学思想和教学方法的研究与实践,帮助小学生提高写作能力,提升语文素养,以获得更多更好的教育和成功的机会。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:苏老师
  • 丹阳辅导中小学生更负责就到名思看看

    1图

    名思教育用更负责的对待每一个学生,入驻丹阳10年以来用口碑证明我们的实力。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:包老师
  • 考试如何写好作文

    考场常见作文汇总•习作一:按照自己的心愿设立一个节日•(写明设立的原因和如何度过)•习作二:叙述自己最得意的长处、本领•(通过具体的事例来说明)•习作三:用书信的方式来介绍自己的家乡与众不同的一两个方..

    信息类别:中小学教育
    联系人:陈老师
  • 丹阳名思教育小学培养好习惯冲刺小升初考试

    1图

    丹阳名思教育入驻丹阳第10年,我们从一家校区开始稳步发展到现在的4家校区,我们的发展就是靠家长们的信任。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:包老师
  • 扬中寒假高一物理化学一对一哪里好?

    1图

    寒假里听过家长抱怨最多的话就是:孩子一到寒假就管不住了,整天就知道玩,学习连看都不想看一眼,这可怎么办呀!这孩子多是贪玩型。?问题现象:做作业不专心,经常左顾右盼,小动作颇多;上课经常跑神,注意力无法..

    信息类别:中小学教育
    联系人:许老师
  • 学会写作,让语文更简单

    1图

    点津作文以兴趣为先,从生活入手,将语文学习切分教学,用情景激发情感,感知深化感受,思维生出思想,帮助学生找到语言表达的钥匙。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:苏老师
  • 丹阳名思寒假初中学子查漏补缺培养自信赢在起跑

    1图

    名思用心教好每一个孩子,愿意成为每一个希望我们帮助的孩子的阶梯。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:包老师
  • 作文辅导教材

    1图

    点津作文致力于小学生作文的教学思想和教学方法的研究与实践,帮助小学生提高写作能力,提升语文素养,以获得更多更好的教育和成功的机会。倾尽心力只为做好一件事——让孩子们爱上作文,写好作文。..

    信息类别:中小学教育
    联系人:苏老师